文章摘要:本文提出了“制浆造纸专业英语”产教研融合的教学模式，分析了当前制浆造纸专业英语教学存在问题，采用CBI理念及任务教学法将教学、科研及企业问题有效结合，从产教研融合视角对教学内容、教学模式、师资提出多项措施并进行实践，构筑特色“专业英语基础版块+综合实践版块”丰富课堂内容，显著提升了学生专业英语语言能力及创新能力，实现师生教学相长的教学效果，为制浆造纸专业英语教学提供新思路和依据。

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论文作者:陈阁谷 姚春丽 李明飞 彭锋 

作者单位:北京林业大学材料科学与技术学院 

论文分类号:TS7-4;H319.1